Para o economista Miguel Daoud, diretor da Global Financial Advisor, a escolha dos laureados é significativa do momento de mudança: “A evolução da economia trouxe mudanças expressivas em certos postulados econômicos. O que no passado era verdade, hoje já não é bem assim. Então, com essa crise também houve mudança estrutural, mostrando que certos conceitos, certas teses desenvolvidas no passado acabam se modificando ao longo do tempo”, avalia.
Arranjos 'alternativos'
Esses arranjos externos ao mercado foram usados pela Real Academia de Ciências da Suécia para justificar a escolha: “As transações econômicas têm lugar não apenas nos mercados, mas também dentro das empresas, associações, casas e agências. A teoria econômica já iluminou abrangentemente as virtudes e limitações dos mercados, mas tradicionalmente prestou menos atenção a outros arranjos institucionais”, apontou a instituição.
Em sua pesquisa, Elinor Ostrom – a primeira mulher a receber um Nobel de economia – aponta evidências das regras e mecanismos que governam a exploração de recursos comuns por associações de usuários. Elinor mostra que essas propriedades são surpreendentemente bem geridas, indo contra o argumento comum de que cada usuário tende a buscar apenas benefícios próprios.
“Elinor Ostrom desafiou a convenção de que propriedades comuns são mal gerenciadas e que devem ser reguladas por autoridades centrais ou privatizadas”, diz a Academia Sueca em nota.
Empresas
Focada nas empresas, a pesquisa de Williamson também extrapola os mercados financeiros. O professor da Universidade da Califórnia foi agraciado por suas análises da governança econômica, especialmente os limites das empresas, explicando por que determinadas decisões econômicas são tomadas dentro das corporações.
“Oliver Williamson argumentou que mercados e organizações hierárquicas, como empresas, representam estruturas alternativas de governança, que diferem em sua abordagem para resolver conflitos de interesse”, justificou a Academia.
Processo de escolha
A escolha do premiado de 2009 teve início em setembro do ano passado, quando o Comitê para o Prêmio de Economia enviou formulários confidenciais para mais de 3 mil pessoas, que indicaram um nome (não poderia ser o seu próprio). O prazo para envio foi até 31 de janeiro e as indicações são protegidas por sigilo pelo prazo de 50 anos.
Entre março e maio deste ano, o Comitê enviou os nomes para a análise de especialistas da mesma área de trabalho dos indicados. Depois, entre julho e agosto, um informe com recomendações foi elaborado e, em setembro, enviado para a Real Academia Sueca de Ciências. Depois, o envio foi discutido em duas reuniões da seção de Economia da Academia.
No início de outubro foram escolhidos os ganhadores e as escolhas começaram a ser divulgadas nesta semana. O escolhido para o Prêmio Nobel de Economia é o último ser revelado: o anúncio acontecerá no dia 12.
Fonte: http://www.cofecon.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1892&Itemid=1
A Diretoria do Centro Acadêmico de Economia - CAECO, convida todos os alunos do curso de Economia para participarem de uma Assembléia Geral, no próximo dia 07/10.
Confira abaixo algumas informações importantes:
Assembléia Geral dos Estudantes de Economia
Data: 07/10/2009
Local: Sala 04
Horário: 18:30
Pauta: Aprovação das atas anteriores
Aprovação da entrada de novos membros para a Diretoria
Semana da Economia
Criação da Diretoria de Eventos
A presença de todos é mais do que necessária.
Ricardo Reis - Presidente
Geisa Rafaela - Secretária
O segundo motivo é a atualização dos índices divulgados em 2008. Segundo o Pnud, todos os anos, depois de divulgar o ranking do IDH, os técnicos do Pnud fazem a atualização dos dados. Com isso, três países que apareciam atrás do Brasil acabaram beneficiados pela consolidação dos índices. A Rússia aparecia em 73º e foi para 71º. Dominica estava em 77º e agora aparece em 73º lugar e Granada saiu de 86º para a 74ª colocação.
"É como se fosse uma corrida. Alguns países aceleram no crescimento, mas há outros países que estão correndo mais. Não quer dizer que os países não estão acelerando, mas algumas nações evoluem mais rapidamente", explica Comin.
Como a atualização dos dados apenas consolida o relatório divulgado em 2008, o Pnud argumenta que apesar de o país aparecer cinco posições atrás no ranking, na pontuação dos índices a situação permaneceu inalterada. ”Essa 75ª posição divulgada agora é, na verdade, a posição consolidada do ranking do IDH divulgado no ano passado. Por isso dizemos que o IDH do Brasil permaneceu estável, apesar de ter caído cinco posições em relação ao divulgado”, explica Comin.
O ranking divulgado pelo Pnud é formulado – em uma escala que vai de 0 a 1 – a partir do cruzamento de informações relacionadas a riqueza, educação e esperança média de vida. Os dados analisados correspondem a 2007 e não refletem os efeitos da crise financeira internacional, que teve seu pior momento em setembro de 2008.
BRIC
Com a atualização dos dados do relatório, o Brasil perdeu a liderança entre as nações que compõem o BRIC, bloco de países em franco desenvolvimento formado por Brasil, Rússia, Índia e China. O país foi superado pela Rússia. O IDH brasileiro, em 75º lugar, é o segundo melhor do ranking, já que China aparece em 92º e a Índia, em 134º. A pontuação do desenvolvimento humano dos indianos é de 0,612, enquadrada na categoria de “desenvolvimento médio”, mesma situação da China, que tem 0,772.
Entre os dias 17 e 20 de Agosto, foi realizada uma semana especial para recepção dos calouros do curso de Ciências Econômicas da UFOP. O CAECO tomou frente da organização da Semana do Calouro e contou com a ajuda dos professores do curso, para que ela saísse do papel.
Mesmo tendo sido programada a poucos dias do início das aulas, foi uma semana bastante acolhedora e enriquecedora, não só para os alunos do 1° Período, mas também para os do 2°, pois foi uma programação que contemplava a todos.
No primeiro dia, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer todos os professores do curso, e saber um pouco mais sobre o que é um curso de Ciências Econômicas. Puderam conhecer também, o projeto pedagógico do curso oferecido pela UFOP. Além disto, ainda na 2ª Feira, foi propiciado aos alunos um momento para que todos se apresentassem, incluindo os da 1ª Turma.
No segundo dia, foi a vez do Centro Acadêmico de Economia dar as boas vindas aos calouros. Os membros da Diretoria do CAECO se apresentaram, e explicaram para os alunos o que é um Centro Acadêmico, qual sua função, como funciona o CAECO, entre outros. Algumas dúvidas, dos alunos, puderam ser esclarecidas. Após a apresentação do CAECO, foi passado um vídeo, sugerido pela professora Marlene Grade, que continha uma palestra realizada pelo Sociólogo Emir Sáder, discutindo a possibilidade e alternativas para um novo mundo possível.
Na quarta-feira, talvez o dia mais esperado por todos, pois estava programada para a noite daquele dia, a Aula Magna do curso, tendo como convidado especial, o Professor da Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG, Frederico Gonzaga. Na oportunidade, ele ministrou uma palestra com o tema: “A Crise Financeira Internacional, e os seus Impactos no Brasil'' . Coma sala completamente lotada, os alunos e professores puderam aprender e opinar sobre a atual Crise Financeira.
Na quinta-feira, o primeiro convidado da noite foi o Pró-Reitor Adjunto de Graduação da UFOP, Adilson Pereira dos Santos, que apresentou durante 50 min, de forma bem prática toda a funcionalidade da ProGrad, e tirou dúvidas dos calouros, principalmente a respeito de bolsas e convênios com outras Universidade. Logo após, o segundo convidado, foi o aluno da 1° Turma de Economia da UFOP, Édney do Carmo, que já trabalhou como Guia Turístico na nossa região, e atualmente, é um Escultor de extrema habilidade. O Édney explicou para os alunos um pouco da história e cultura da cidade de Mariana, com a finalidade que eles pudessem conhecer e entender mais sobre essa nova cidade que fará parte de suas vidas, mesmo os alunos da região saíram ganhando com essa apresentação, pois o Édney conhece como poucos toda a história dessa rica cidade mineira.
Para sexta-feira, e ultimo dia, estava programada para a tarde, uma arrecadação de donativos, que seriam doados à Comunidade da Figueira, entidade que cuida de pessoas com deficiências mentais
Ainda para a sexta feira, estava programada a Festa de Encerramento da Semana do Calouro, mas esta que foi cancelada devido a dificuldade para se comprar cerveja gelada na hora, e também pela Calourada Unificada, que estava programada para ser realizada no ICHS. Uma nova data para a realização desta, está sendo estudada pela Diretoria do CAECO, e avisaremos assim que a mesma for definida.
Agradecemos aqui, a todos que colaboraram para a realização dessa Semana do Calouro, que mesmo com dificuldades, erros, acertos e imprevistos, vai ficar, sem dúvida alguma, marcada na história do curso. História esta, que cabe a cada um de nós, alunos, ajudar a escrever de forma honrosa.
Muito obrigado mesmo, que todos nós tenhamos um período muito proveitoso!!!
O ministro da Fazenda, Guido Mantega, afirmou na noite desta terça-feira (18), em evento da Fundação Getúlio Vargas (FGV), em São Paulo, que o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro deve crescer entre 1,6% e 1,7% no segundo trimestre. Os números devem ser divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em setembro.
"Isso significa que o Brasil completou o ciclo recessivo em apenas dois trimestres, enquanto vários outros países ficaram quatro, cinco trimestres com o PIB negativo", disse ele a jornalistas na chegada ao evento. Citando um artigo da revista britânica "The Economist", o ministro disse que o Brasil foi um dos últimos a entrar e um dos primeiros a sair da crise.
O ministro se disse otimista quanto ao desempenho da economia no restante do ano de 2009, afirmando que "a partir do segundo semetre, é só aquecimento da economia. Ele ponderou, entretanto, que não se trata de um "aquecimento frenético". "Vai ser gradual", disse.
Quanto à taxa de juros, o ministro afirmou que a tendência de mais crédito a juros menores deve continuar, ao menos nos bancos públicos, como o Banco do Brasil e a Caixa Econômica Federal. Ele ressaltou que as instituições oficiais aumentaram em 25% a quantidade de crédito oferecida para o mercado.
"Ser economista é ser humano, sensível aos problemas e disposto a propor soluções plausíveis para as demandas passadas, atuais e futuras".
(Claudiney Henrique Leal da Cunha, consultor, docente, presidente do CORECON-TO)
"O Economista é, na essencia, um pesquisador, um intérprete dos acontecimentos e, com essa visão, é o profissionais necessário para estudar cenários e suas propabilidades, permitindo ações objetivas e direcionadas para sobreviver e progredir no mundo dos negócios".
(Wilson Roberto Villas Boas Antunes, conselheiro federal paulista)
"É ser um profissional que atua no psicossocial, porque envolve uma reflexão no plano individual, necessariamente, mas que tem objetivos predominantemente de caráter social".
(Luiz Alberto Machado, vice-diretor da Faculdade de Economia da FAAP, em São Paulo, ex-conselheiro federal)
"É ser um técnico preparado que sabe planejar e agir estrategicamente nas organizações governamentais e não-governamentais".
(José Carlos Oliveira de Souza, presidente do CORECON-SE)
"Ser Economista é estar bem informado, " com as antenas ligadas" na realidade econômico-social do mundo. Atualizar-se constantemente e, principalmente, NÃO TER MEDO, IR EM FRENTE".
(Rosa de Fátima Almeida de Oliveira, presidente do CORECON-GO)
"É estar continuamente antenado para perceber as oportunidades e ameaças do ambiente (global, nacional, regional, local, setorial, empresarial), criar estratégias e táticas de superação, sem esquecer da imperiosa necessidade de conversão e a responsabilidade social. Apenas pensar e não fazer acontecer de nada adiantará. É como os dois sapinhos à beira da lagoa, admirando o azul da água e desejando mergulhar mas nunca se jogando na água. Por isso, nem se molham".
(Humberto Dalsasso, economista catarinense, consultor de alta gestão e colunista do site do COFECON)
"Ser economista é viver e se sentir cidadão do mundo".
(Marcos Adolfo Ribeiro Ferrari, presidente do CORECON-ES)
"O mundo se tornou mais competitivo. Antigamente as movimentações de mercado e da economia eram mais lentas, as interpretações das tendências eram mais duradoras. Hoje decisões são tomadas do outro lado do mundo e quase que on-line temos que absorve-las e reorientar novas decisões que, quando tardias, podem gerar graves prejuízos ou novas dificuldades que podem comprometer a sobrevivência dos negocios ou dos empreendimentos. O nosso desafio da profissão é demonstrar a sociedade a importância do profissional economista. Certamente, como resultado teremos a diminuição da mortalidade dos empreendedores. Muitas vezes assistimos os suados recursos financeiros serem consumidos em negócios que não têm a viabilidade economica necessária para prosperar, por se pautarem em palpites de profissionais que desconhecem a complexidade do mercado em que pretendem atuar, e que só o profissional de economia sabe orientar".
(Wilson Roberto Villas Boas Antunes, conselheiro federal paulista)
"O maior desafio do economista hoje é ser ECONOMISTA e não se deixar levar pela onda da banalização do conhecimento que cerca o mundo moderno".
(Marcos Adolfo Ribeiro Ferrari, presidente do CORECON-ES)
"São muitos. Um deles é que ainda não há uma consciência generalizada da importância do Economista (do bom Economista) no meio empresarial. Outro é a crescente complexidade trazida pela globalização e pela competitividade evolutiva. Paradoxalmente, ao exigirem constante e intensa atualização, esses fatores favorecerão o bom Economista pela facilidade com que ele percebe antecipadamente os fatos sócio-econômicos e pela sua capacitação para o equacionamento, quando possível. Isto é muito importante para o diferencial competitivo das empresas".
(Humberto Dalsasso, economista catarinense, consultor de alta gestão e colunista do site do COFECON)
"O maior desafio é convencer os estadistas de que nossos conselhos e previsões devam ser levados a sério".
(Antonio Luiz de Queiroz Silva, presidente do CORECON-SP e conselheiro suplente do COFECON)
"Os maiores desafios do economista hoje, penso que seja vencer o medo da competição, principalmente frente a outras profissões paralelas".
(Rosa de Fátima Almeida de Oliveira, presidente do CORECON-GO)
"Compreender a complexidade do mundo contemporâneo, através de um conhecimento plural, que leva em consideração onde moramos, em que nação estamos. Devemos também aceitar com humildade e inteligência as diferenças históricas das nações".
(Wilson Benício Siqueira, professor, presidente do CORECON-MG)
"Conciliar os interesses pessoais, no plano individual e no plano empresarial, com os interesses mais gerais, ligados à retomada do crescimento mais forte, mais sólido do Brasil. Não dá para o economista ficar dizendo que não é problema dele. O desafio é conciliar as duas coisas".
(Luiz Alberto Machado, vice-diretor da Faculdade de Economia da FAAP, em São Paulo, ex-conselheiro federal)
O Brasil já trocou de moeda oito vezes em pouco mais de 50 anos. É um número excepcional, principalmente se comparado com outros países de economia mais estável, como EUA e Japão, cujas moedas já têm mais de um século. Apesar de terem sido provocadas por crises econômicas e altas taxas inflacionárias, as sucessivas mudanças de unidades monetárias têm um aspecto positivo.
Diferentes pessoas, lugares, animais e cenas históricas representadas nas cédulas de dinheiro refletem como os países se veem – e como eles querem ser vistos pelo resto do mundo. Com a mudança frequente das cédulas, podemos analisar, por meio do dinheiro, as mudanças na economia, na sociedade e na importância de temas como cultura e meio ambiente no Brasil.
O professor de jornalismo da Universidade de Northwestern (EUA) David Standish é autor do livro The Art of Money (“A arte do dinheiro”, sem tradução para o português), no qual analisou notas de dinheiro em mais de 80 países. Além da beleza das ilustrações, levou em conta pessoas representadas (políticos, artistas, militares, gente comum), gravuras, cores, números, acabamento, todos os elementos que refletem o momento por que passa o país. A convite de ÉPOCA, ele analisou as cédulas brasileiras das últimas décadas, e interpretou a história contada pelo dinheiro.
“Um país coloca em sua moeda o que acha importante ou legal sobre si”, diz Standish. E geralmente isso significa líderes políticos, históricos ou atuais. Duque de Caxias, Barão de Rio Branco, D. Pedro I, D. Pedro II, Princesa Isabel e D. João VI estiveram todos na primeira série de Cruzeiros (1942-67).
Segundo Standish, as mudanças no dinheiro brasileiro acompanharam a evolução da maioria das moedas pelo mundo. Ele afirma que, na década de 1980, houve uma tendência de “democratização das imagens”. “A parte de trás da nota de 200 cruzeiros, de 1981, ilustra mulheres cozinhando, e foge das representações de políticos e lugares famosos; é uma tendência interessante, que mostra gente normal fazendo atividades cotidianas.” Outra semelhança com o que ocorreu pelo mundo foram as notas que exibiam a tecnologia avançada do país, com torres, antenas e até aeroportos internacionais, especialmente nas economias emergentes.
Depois do fim do Cruzeiro, em 10 anos a inflação fez mudar cinco vezes a moeda nacional até conseguir estabilidade no Real. Os efeitos da inflação alteram bastante o aspecto das notas. A começar pelas impressões sobrepostas, que parecem carimbos em cima das notas antigas, reduzindo seu valor drasticamente. “O único motivo para fazer uma impressão sobreposta é economizar dinheiro, porque é mais barato do que criar uma nova série de cédulas”, afirma Standish.
Em seu livro ele cita o exemplo da Iugoslávia, que, após sua divisão no começo da década de 1990, passou por uma hiperinflação que levou o país a emitir uma nota de 500 bilhões de dinara. O Zimbábue, em 2008, estava em situação ainda pior: chegou a lançar uma nota de 100 trilhões de dólares zimbabuanos (são 14 zeros). Em 1993, o Brasil emitiu uma cédula de 500 mil cruzeiros; e um ano depois criou a de 1 real.
Diferentemente da Iugoslávia e do Zimbábue, o Brasil sempre mudou o nome da moeda a cada reajuste de valores. Standish diz que isso é proposital. “Os países mudam o nome do dinheiro na esperança de que as pessoas esqueçam a inflação que o precedeu”, afirma. O Cruzado, lançado em 1986, foi um desses casos, mas não foi apenas seu nome que tencionava acalmar os ânimos das pessoas. A recente agitação política, depois dos 21 anos de ditadura, pode ter levado o governo a preferir nas novas cédulas alguns personagens que não dividam opiniões, como artistas e cientistas. “As pessoas podem gostar de serem lembradas das artes e da cultura do país, e não apenas de quem os está governando”, diz.
Por essa razão, figuraram nos cruzados Machado de Assis, Villa-Lobos e Candido Portinari. Mesmo no curto período do Cruzado Novo (1989-90), ainda prestou-se homenagem aos poetas Carlos Drummond de Andrade e Cecília Meireles, e inaugurou-se uma nova tendência com o retrato de Augusto Ruschi, considerado o “Patrono da Ecologia” no Brasil, e orquídeas e beija-flores. O que começa a acontecer na moeda mundial é a celebração da natureza. É esse conceito que definiu as atuais imagens do Real, com representações de animais e da vida selvagem. “A África do Sul, há quase 20 anos, trocou as imagens de políticos por de rinocerontes, leões e elefantes, ficou muito bonito. Eu gosto muito das notas atuais brasileiras, principalmente a do mico-leão dourado (R$ 20) e a da tartaruga marinha (R$ 2)”, diz Standish.
“É um progresso vocês terem a mesma unidade monetária há 15 anos”, brinca. Quanto ao fato de não haver nem líder político nem artistas, ele comenta: “Talvez as notas não ilustrem um político ou artista porque sentiu-se que não existe alguém tão presente na vida do brasileiro para quem ele deva olhar todos os dias na nota de dinheiro. Talvez haja uma falta de líderes fortes”.
Standish elegeu a cédula de 500 cruzeiros, de 1980, a mais bonita de todas as que analisou. “Quando eu analiso uma nota, eu levo em conta tanto a beleza visual quanto o que ela está representando. Esses mapas são uma simplificação adorável para mostrar a evolução do país”, afirma. A nota favorita de Standish deixou de circular em 1986 , porque não bastava ela ser bonita para não sair de moda.
Fonte:http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI88015-15223,00-O+QUE+AS+CEDULAS+NOS+CONTAM.html
"O que me dá mais prazer na profissão que escolhi é me sentir realizada, pois ela me possibilitou trabalho, e no meu trabalho, desenvolver várias atividades que contribuiram para o desenvolvimento do município onde moro, além de gerar informações e dados que possibilitaram a estudantes, comunidade, instituições, outras pessoas, CONHECIMENTO desse trabalho".
(Rosa de Fátima Almeida de Oliveira, presidente do CORECON-GO)
"O que me dá mais prazer é ter consciência de que com pouco que sei sobre economia, posso contribuir para o progresso da sociedade".
(Antonio Luiz de Queiroz Silva, presidente do CORECON-SP e conselheiro suplente do COFECON)
"Quando concluí o Curso de Economia na PUC-RS a faculdade tinha o nome de Faculdade de Ciências Políticas e Econômicas. Este nome ficou adormecido por muitos anos dentro de mim. Já formado me vi dentro do cipoal do jargão dos economistas, o conhecido "economês". No decorrer de várias atividades desenvolvidas, seja na atividade privada ou na área pública, meus horizontes foram se ampliando e verifiquei que podia transformar em coisas simples as coisas difíceis. As atividades junto aos profissionais dos mais diversos setores públicos e privados, obrigaram que ampliasse o meu foco de visão. Desta forma pude compreender o meu papel dentro do campo da atividade de economista e que em conjunto com outros profissionais deveríamos fazer o melhor para a sociedade. Gradualmente fui me distanciando do hermetismo colocado pelo "economês" e ampliando a capacidade de me fazer entendido. A leitura ampliada, além dos livros de economia, me fez encontrar a famosa frase de Baltasar Gracián (1601-1658): "Tratar o fácil como se fosse difícil e o difícil como se fosse fácil". Foi então que a palavra Política (que fazia parte do velho nome da faculdade) acabou despertada e mostrou a amplitude do que é a profissão. A partir deste momento, em toda as atividades em que atuava procurei fazer com que superiores e subordinados tivessem a compreensão mais clara possível do que deveria ser realizado. Tive então o prazer de ver que a função do economista se encaixava perfeitamente com outras profissões, e juntos estávamos em atuação para o mesmo fim. A Economia não era uma profissão estanque, foi o início de um terreno plano, fácil e prazeroso de caminhar. Desde então procuro ser extremamente claro nos artigos e comentários que faço. A resposta dos que me lêem comprova que estou no caminho certo".
(Décio Batista Pizzato, economista gaúcho, colunista do site do COFECON)
"É ter a compreensão de que a ciência ou conhecimento científico é um pedaço da mesa, que o ser humano é formatado para ser feliz e solidário. E que a maior de todas as compreensões é a capacidade do homem de ser sujeito e não objeto da sua história".
(Wilson Benício Siqueira, professor, presidente do CORECON-MG)
"É ver o sucesso e a satisfação do cliente".
(Humberto Dalsasso, economista catarinense, consultor de alta gestão e colunista do site do COFECON)
"A importância dos nossos trabalhos técnicos realizados por economistas, os quais norteiam em que direção deve caminhar a sociedade e quais as medidas preventivas a serem adotadas seja no Planejamento Estratégico, seja na formulação de soluções para os diversos problemas existentes no meio em que vivemos".
(Claudiney Henrique Leal da Cunha, consultor, docente, presidente do CORECON-TO)
"Depende muito da ocupação desempenhada. O que mais dá prazer é saber que você pode contribuir para melhorar a vida de muita gente, quer trabalhando no setor público, quer trabalhando no setor privado, quer trabalhando na academia. O economista consegue desempenhar bem seu papel e contirbuir pra melhorar padrão de vida de muita gente".
(Luiz Alberto Machado, vice-diretor da Faculdade de Economia da FAAP, em São Paulo, ex-conselheiro federal e colunista do site do COFECON)
"É saber e ter a certeza de que desempenhei minhas atividades como economista na área de planejamento governamental, orçamento e gestão contribuindo para o crescimento e melhoria do meu Estado, beneficiando nossa população. E ainda ter o conhecimento de que nosso país cresceu com o trabalho dos economistas".
(José Carlos Oliveira de Souza, presidente do CORECON-SE)
"O maior prazer da profissão é a visão que passamos a ter dos mundo depois que adquirirmos conhecimento das teorias, dos estudos, das pesquisas e dos acontecimentos do dia a dia na economia".
(Wilson Roberto Villas Boas Antunes, conselheiro federal paulista)
Fonte: http://www.cofecon.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1843&Itemid=1
A Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), por meio da Pró-Reitoria de Administração (Proad), investiu R$ 1,5 milhão na aquisição de um terreno para construção de moradias estudantis na cidade de Mariana.
As moradias seguirão o mesmo projeto arquitetônico das que estão em construção no campus Morro do Cruzeiro em Ouro Preto e consistem em alojamentos com dois quartos, banheiro, cozinha, sacada e área de lavanderia para uso comum – sendo que cada apartamento é direcionado para quatro estudantes.
Segundo o Pró-Reitor de Administração da UFOP, André Lana, a localização das moradias é estratégica, pois está próxima à rodoviária da cidade, ao Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA) e ao Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS). “Além de ser uma área segura, os alojamentos estarão próximos a farmácias, supermercados e demais comércios essenciais para o dia-a-dia dos estudantes dos sete cursos do campus de Mariana”, relata.
O terreno se localiza na esquina da Avenida Nossa Senhora do Carmo com a Rua Taxista Joãozinho Vieira e possui 1800m² de extensão.
(Humberto Dalsasso, economista catarinense, consultor de alta gestão e colunista do site do COFECON)
"Porque é um curso que prepara o jovem para o mundo globalizado. O referido curso forma e capacita tecnicamente o jovem para pensar e agir diante das questões econômicas para melhorar ou resolver os problemas sociais".
(José Carlos Oliveira de Souza, presidente do CORECON-SE)
"É uma profissão que permite você conhecer e opinar em todos as demais profissões, pois em qualquer negócio se busca a obtenção de viabilidade econômica e, por consequência, o lucro. Para isso é importante a produção de diagnósticos - que são a tradução dos entraves e das dificuldades que se vive em determinado momento, permitindo que você explicite alternativas de sobrevivência e de progresso das gestões, sejam elas públicas ou privadas, e da sociedade civil organizada".
(Wilson Roberto Villas Boas Antunes, conselheiro federal paulista)
"Porque considero ser o único curso que congrega as principais habilidades para entender como o mundo funciona e poder interferir nesse funcionamento de forma decisiva. Isso significa que o economista possui um amplo campo de atuação, pois ele é capaz de compreender rapidamente a dinâmica do nosso mundo em suas diversas faces e propor soluções adequadas mais rápido do que outros profissionais".
(Marcos Adolfo Ribeiro Ferrari, presidente do CORECON-ES)
"Recomendaria o curso porque é o que oferece a maior gama de conhecimento e dá a firmeza para atuar profissionalmente nas diversas possibilidades que o mercado de trabalho oferece".
(Claudiney Henrique Leal da Cunha, consultor, docente, presidente do CORECON-TO)
"Eu recomendo o curso de Economia aos jovens porque é um curso apaixonante. Você aprende a ver a realidade de forma global, é como se sua mente se abrisse para uma vastidão de conhecimentos. Na verdade é isso que acontece: você tem acesso a uma vastidão de conhecimentos".
(Rosa de Fátima Almeida de Oliveira, presidente do CORECON-GO)
"Porque é um curso que permite ao jovem ampliar a sua visão da transformação pela qual a humanidade passou, ao longo dos tempos. Além disso, lhe possibilita saber como são produzidas e distribuídas as riquezas; qual é a importância da moeda hoje e porque tem de se planejar o presente e o futuro. E, acima de tudo, lhe desperta a consciência de que podemos ter todas as atividades econômicas, mas sem destruir o planeta".
(Wilson Benício Siqueira, professor, presidente do CORECON-MG)
"O curso de economia é um curso que dá uma formação tão ampla e sólida que o habilita a exercer diferentes ocupações. Hoje a demanda do mercado é por profissionais com este tipo de formação: apesar de parecer contraditório, é um especialista generalizante. O economista tem uma formação específica muito sólida, mas ele tem um conhecimento geral muito amplo, ao contrário de outras profissões que são ou generalistas ou especialistas. O curso de economia forma um profissional que tem esta complementaridade".
(Luiz Alberto Machado, vice-diretor da Faculdade de Economia da FAAP, em São Paulo, ex-conselheiro federal)
Fonte: http://www.cofecon.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1840&Itemid=1
| Por Everaldo Leite | |
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| O economista precisa ser um estrangeiro olhando para o seu próprio país, cada vez que necessita analisar friamente a conjuntura nacional ou determinados fenômenos em um específico setor. O economista, portanto, deve ser um consultor pragmático de feições gélidas, apontando, às vezes, saídas impopulares. Talvez por isso, por uma questão de aparência e não de essência, seja o mais incompreendido dos profissionais e muitas vezes, seja apontado como “maldito” pela sociedade, por empresários e por muitos políticos. Para eles, o economista é um chato. Fonte: http://www.cofecon.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1838&Itemid=1 |
Eles serão menos hostis em relação ao Ocidente e menos desestabilizadores
Alexandre Marinis
Graças a Chávez, o hemisfério sofrerá com o declínio econômico que normalmente segue-se à estatização
O mundo deveria aguardar ansioso pela próxima geração de líderes latino-americanos. Eles serão menos hostis em relação ao Ocidente e menos inclinados a desestabilizar seus vizinhos. Os atuais líderes da região formaram suas visões políticas lá nos anos 60 e 70, quando os Estados Unidos apoiavam golpes militares para evitar a disseminação do comunismo além das fronteiras de Cuba.
Lula, contudo, não se opôs ao exercício naval conjunto promovido por Venezuela e Rússia em 2008, que envolveu 16 navios de guerra e 1,6 mil marinheiros russos no Caribe. Durante o exercício, um destróier tornou-se o primeiro navio de guerra russo a cruzar o canal do Panamá desde a Segunda Guerra Mundial. Lula e outros líderes latino-americanos, portanto, parecem ter dois pesos e duas medidas no que se refere a ações militares.
E isso não é nada comparado a Daniel Ortega, da Nicarágua, que acusou as agências de inteligências dos EUA, agindo sem aval do presidente Barack Obama, de terem planejado o golpe que depôs o presidente Manuel Zelaya, de Honduras, em junho. Ortega, claro, não observou a intervenção dos EUA apenas como um jovem na América Latina. Ele liderou o governo sandinista na batalha contra os rebeldes financiados pelos EUA nos anos 80.
"O continente precisa deixar o antiamericanismo para trás, um sinal de imaturidade em minha visão", disse o vice-ministro de Defesa da Colômbia, Sergio Jaramillo, em entrevista ao jornal brasileiro "O Estado de S.Paulo". Jaramillo, de 42 anos, soa mais razoável do que líderes latino-americanos mais experientes. Sua visão de mundo foi formada enquanto estudou no Canadá, Inglaterra, França e Alemanha no fim da década de 80 e início da de 90, quando a Guerra Fria já acabava.
As teorias de Schlesinger merecem ser revisitadas. Explicam o que ocorre no mundo de hoje e como a América Latina mudará para melhor quando as gerações futuras assumirem o controle.
Alexandre Marinis é colunista da "Bloomberg News".
Fonte:http://www.portaldoeconomista.org.br/noticias/os-proximos-lideres-latino-americanos.html
